1. Архив
  2. №3-4, 2024
  3. НЕКОТОРЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПЕНИТЕНЦИАРНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И РОЛЬ КАФЕДРЫ ПЕНИТЕНЦИАРНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА МЕДИЦИНЫ МИНЗДРАВА РОССИИ В ИХ РЕШЕНИИ

http://doi.org/10.26347/1607-2502202403-04010-016

НЕКОТОРЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПЕНИТЕНЦИАРНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И РОЛЬ КАФЕДРЫ ПЕНИТЕНЦИАРНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА МЕДИЦИНЫ МИНЗДРАВА РОССИИ В ИХ РЕШЕНИИ

Е.В. Ильинцев, О.В. Янченко, А.С. Кононец

Для цитирования: Ильинцев Е.В., Янченко О.В., Кононец А.С. Некоторые этические вопросы пенитенциарного здравоохранения и роль кафедры пенитенциарного здравоохранения Российского университета медицины Минздрава России в их решении. Проблемы стандартизации в здравоохранении. 2024; 3-4: 10-16. https//doi.org/10.26347/1607-2502202403-04010-016

Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки

Конфликт интересов. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов

Информация об авторах

Ильинцев Евгений Васильевич3* — кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник ФКУ «Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний» (г. Ижевск), начальник федерального казенного учреждения здравоохранения «Главный центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора Федеральной службы исполнения наказаний» — врач (г. Москва), e-mail 29@fsin.gov.ru.

Янченко Ольга Васильевна — кандидат медицинских наук, начальник Управления организации медико-санитарного обеспечения Федеральной службы исполнения наказаний (г. Москва), e-mail 22@fsin.gov.ru.

Кононец Александр Семенович — доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой пенитенциарной медицины ФГБОУ ВО «Российский университет медицины» Минздрава России, Москва, Россия.

ФГБОУ ВО «Российский университет медицины» Минздрава России, Москва, Россия

В статье обсуждаются отдельные этические вопросы, актуальные для сектора пенитенциарной медицины. Обращается внимание на принципиальные особенности взаимоотношений «врач—пациент» в местах лишения свободы и специфические этические вопросы, возникающие в процессе работы врачей и среднего медицинского персонала в следственных изоляторах и исправительных учреждениях.
Ключевые слова: пенитенциарное здравоохранение, медицинская этика и деонтология, синдром эмоционального выгорания, конфликты в здравоохранении, обучение студентов

SOME ETHICAL ISSUES IN PENITENTIAL HEALTH CARE AND THE ROLE OF PENITENTIAL HEALTH CARE DEPARTMENT OF RUSSIAN UNIVERSITY OF MEDICINE

E.V. Ilyintsev, O.V. Yanchenko, A.S. Kononets

For citation: Ilyintsev EV, Yanchenko OV, Kononets AS. Some ethical issues in penitential health care and the role of Penitential Health Care Department of Russian University of Medicine. Health Care Standardization Problems. 2024; 3-4: 10-16. https//doi.org/10.26347/1607-2502202403-04010-016

Funding. The study has no funding

Conflicts of interest. The authors declare no competing interests

Authors and Affiliations

Evgeniy V. Ilintsev4* — PhD, senior researcher at the Federal Public Institution «Research Institute of the Federal Penitentiary Service» (Izhevsk), head of the federal government health care institution «Main Center for State Sanitary and Epidemiological Surveillance of the Federal Penitentiary Service» — doctor (Moscow), E-mail 29@fsin.gov.ru.

Olga V. Yanchenko — PhD, Head of the Department for Organization of Medical and Sanitary Support of the Federal Penitentiary Service (Moscow), E-mail 22@fsin.gov.ru.

Alexander S. Kononets — PhD, ScD (Med.), Professor, Head of the Department of Penitentiary Medicine, Russian University of Medicine Ministry of Health (Moscow).

Russian University of Medicine Ministry of Health, Moscow, Russian Federation

The article discusses selected ethical issues relevant to the penitentiary medicine sector. Attention is drawn to the fundamental features of the «doctor—patient» relationship in places of deprivation of liberty and specific ethical issues that arise during the work of doctors and nursing staff in pretrial detention centers and correctional institutions.
Keywords: penitentiary healthcare, medical ethics and deontology, burnout syndrome, conflicts in healthcare, student teaching